“Prix Miguel Hernández ” au ” Centre Lumbre “

lumbre1[Province de Santa Luisa – Madrid] Il y a plus de 10 ans, le ministère de l’Education et de la Science de l’Espagne a créé les prix ” Miguel Hernández ” pour reconnaître l’importance à accorder à l’élimination des inégalités dans l’éducation et la suppression de la discrimination dans la formation élémentaire des groupes défavorisés. Le ministère apprécie aussi le travail effectué par les institutions, à but non lucratif public ou privé, qui se distinguent par leur contribution efficace à l’éradication de l’analphabétisme.

En mai dernier, lorsque le prix 2013 ” Miguel Hernández ” a été annoncé, les Filles de la Charité de Saint Vincent de Paul ont présenté le «Projet du Centre Lumbre» pour la formation et l’éducation de toutes catégories sociales. Le 23 octobre 2013, le jury s’est réuni et a nommé le gagnant du prix. Ils ont déclaré :

«Nous sommes très heureux de pouvoir vous décerner, la 3e édition de ce prix, pour le «Projet Lumbre» de Madrid. Le projet gagnant aide ses participants à recevoir une formation professionnelle, à recommencer des études et à être en mesure de trouver un emploi ».

En 2008, les Filles de la Charité de la Province de Santa Luisa de Madrid et les salésiens, SDB de Madrid, ont mis en place ce Centre, situé à Madrid, à côté de ” Puerta del Sol “. Il a été conçu comme une expérience éducative, basée sur la formation globale des jeunes immigrés socialement défavorisés, dont la plupart n’avaient même pas terminé leurs études secondaires et avaient peu d’expérience du travail.

Le “Centre Lumbre” agit dans deux domaines : l’insertion socio- éducative et le monde du travail. Dans le premier domaine, il y a des cours d’espagnol, une formation de base, des cours d’informatique, des cours de coiffure et d’électricité, une aide à l’orientation pour l’emploi et la recherche active d’emploi. Tous ces services sont pris en charge par les services juridiques et sociaux du travail.

Dans le domaine socio- éducatif, un projet individuel est conçu pour répondre à la situation de chaque mineur, leur fournissant des ressources et des moyens qui leur permettent de poursuivre leurs études. Il y a aussi un accompagnement par leur famille.

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